如果是初中，条件必须很充分，会给出摩擦力，以及摩擦力存在时物体移动的距离。如果是高中，可用动能定理解决。传送带对物体做的功就是摩擦力对物体做的功。如果物体”打滑“了，那么也有一部分能量转化为内能。最好能给出具体的题目，这种题目，解答时跟传送带是否水平也有关系的。不明追问。
