怎么培养孩子的沟通能力？

如何听孩子才会说？为什么说家长与孩子交流的过程，不仅能够培养孩子说话的能力，以及与他人沟通的习惯，甚至能够建立孩子的心智模式与行为模式？

今天我想说一个多年前的故事。我有一个干女儿，那时候她大约八岁，我闲暇的时候会带她一起出来玩儿。有一次，她的妈妈告诉我，很好奇她女儿为什么喜欢和我玩儿，于是问女儿，女儿说：干妈在我说话的时候不会打断我，我说的????拢?磺宀怀?，她也不打断。有的时候等我说完了，会问我：你说的是不是这个意思。妈妈告诉我的当下，我就仅仅觉得开心，直到多年后，当孩子做完皮纹测试之后，我才发现，其实，这样和孩子交流的方式，不仅正确而且重要。当孩子到了青春期，她开始出现人际交往的困扰，妈妈觉得她出口成脏，动不动爆粗口，肯定交不到朋友，可是却百思不得其解孩子为什么会讲话如此粗鲁。

家里人都是文化工作者，没人讲粗口啊，也没有动不动就骂人啊，到底是什么原因呢。于是请台湾长期从事青少年咨商的戴文婉老师进行皮纹测试。原来，孩子的先天智能优势当中，逻辑能力较弱，因此表达的时候不容易很快的连片成段，有的时候甚至会前言不搭后语，再加上前额叶发达，自尊感强，所以话说不清楚就很着急。小时候说话的时候，可能是经常被打断，所以内心很挫败，干脆就不去认真思考如何清晰表达自己内心复杂的情感，选择用骂的比较快。

这时候，妈妈开始反思，孩子小时候，表达不清晰的时候，妈妈经常打断，然后说，你想好了再说，不要老是颠来倒去的。妈妈的不耐烦或许给孩子带来了一定的挫败感，于是，她就开始找别的表达方式了。现在回想起来，她当时提到喜欢和我在一起的原因，原来也是一种缺失性的需求啊。可惜当时这样关键信息被我们都遗漏了。

那你或许会问，那现在怎么办，孩子逻辑能力弱，就放任自流了吗？当然不是。孩子的智能排序中，逻辑稍弱一些，意味着，家长不要对她的逻辑有太高的期待，但是，可以训练啊，而且是更有耐心的训练。孩子做皮纹测试时已经12岁，已经开始懂事。我们把实际情况告诉孩子，并且告诉她，如果她希望获得更好的人际关系，就应该在表达上有所注意。

逻辑差一些，没关系，我们可以采用，想好了再说，就不会说另自己后悔的话，如果没把握，先写下来，再说。让孩子直到，慢慢来比较快。而爸爸妈妈也应该是这样的，不要着急打断，不要给孩子增加挫败感，透过每一次对进步的鼓励，帮助孩子建立表达的自信。

所以，家长要训练孩子表达沟通的最重要前提是，先要学会听。你专注的倾听，给孩子带来的不仅是表达能力的提升，更是一种全然被爱的感受，而当一个感觉被深深爱着的孩子，她便具有更深刻的自尊与自爱，这些人生中的正资产，将在孩子的一生中发挥深远的影响。

在百度查查
在比如世界儿童职业体验馆加强亲子沟通的方式之一，就是让孩子去体验父母的工作。
另外，孩子通过对父亲工作职责的认识，可以对父母的工作产生自豪感，以父母为荣，更乐意于关心父母、支持父母。