本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息

《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式，表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的，由此把握全文的结构就较为容易了。作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。”再写三味书屋：“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。”书房中间挂着一块匾额“三味书屋”。时间顺序与空间的变换顺序是一致的。在两部分内容之间，作者安排了一个过渡段，即第九自然段。

文章写的是从孩提时的百草乐园到少年时代的三味书屋，一个少年的成长历程。
就此文章就可以从内容上分成两大部分，一个是孩提时代的百草园生活，一个是少年时期的私塾生活。
如果深层次去看的话，从百草园到三味书屋，是一种时光匆匆而过的意味。暗暗的流露出，童年的短暂，只一句从……到……便详尽的叙述了，童年的那些往事。还一个从数字上来看，虽然百草园跟三味书屋是既定的名字，但是百和三，也可以从间接上看出，两个地方对于少年鲁迅的不同感受。

1、文章内容表现一段经历（从……至……）

2、两个过程（百草园、三味书屋）；3、结构大致可以分为两个部分。

从百草园到三味书屋
从时间顺序上来说，从这个题目我们可以知道，文章写的是从孩提时的百草乐园到少年时代的三味书屋，一个少年的成长历程。
就此文章就可以从内容上分成两大部分，一个是孩提时代的百草园生活，一个是少年时期的私塾生活。
如果深层次去看的话，从百草园到三味书屋，是一种时光匆匆而过的意味。暗暗的流露出，童年的短暂，只一句从……到……便详尽的叙述了，童年的那些往事。还一个从数字上来看，虽然百草园跟三味书屋是既定的名字，但是百和三，也可以从间接上看出，两个地方对于少年鲁迅的不同感受。百，当然是种类丰富，兴趣盎然，三味指的是，在冬春之时，朝日之时，和晴下雨交接的时候，时间紧缩，娱乐时间短少。
但是百草园和三味书屋一样，在鲁迅心中都占有同等地位。
这就是更深层次的说，鲁迅告诉我们，学习和休息娱乐是一个不可分割的关系，从玩乐到学习才构成了我们精彩的童年。