孩子初中二年级了，成绩下降怎么办

到了初二以后，学生的成绩就会开始出现极大地改变，因为初一仅是对初中的一个适应阶段，若想让成绩提高，我想唯有两个字了-勤奋。已经上了初中后，再抱有小学的学习概念是不行的，要合理安排突如其来的七八九门课程，上个月我刚中招完，成绩还不错，不过有一点我十分惊讶的是，我们班的一个学生，初一成绩特别好，初二整天去网吧变成了十几名，但初三下期又十分努力成绩又提了上去。初中的知识其实并不难，百分之八十的题对于常人来说都是可以学会的，初一初二和初三上期的任务量要说多也挺多，但若找到方法，要想少也可以很少。在我看来，最重要的是对于学习学生抱有什么态度了，为什么而学习？为了过社会上流人士的生活，若想学一门技术，可以把更多的时间放在那门技术上嘛，这个心态很重要。那么我的建议是，上课全神贯注，这是最重要的，初中知识的精华全在上课。课下千万不要任务型的找一些资料来全部做完，这个最浪费时间，感觉自己哪里薄弱，就使劲做哪一方面的题，做到吐为止就达到熟能生巧了，作业，说实在的，老师布置的作业有时是很不明智的，要正确对待作业，才能达到时则练手感，时则省时间的效果。说到这里，不得不说一下语数英三大主科了，语文这个学科直到初三我才找到方法，作文，可以现场发挥，但若要不丢分，一定要有自己的作文，什么意思，作文有很多主题，每一个主题都写一篇作文，不断修改，每次考试就写这一篇，这样的作文定是比那现编的有把握，当然，遇到新素材也要灵活运用。数学，作为一门提高智商和逻辑思维能力，培养探索精神的一门学科，我的建议是，上课老师讲的d每一句都听进去，也许又时候一节课的废话没什么卵用，但记住，数学要学好，关键在课堂，课下的练习也是必要的，但会做的题，不要浪费时间，还有，数学是我唯一建议预习初三课本和做错题本的学科，因为数学这个东西，知道的越多，做简单的题越简单，初二不会做的题，说不定到初三就豁然开朗了。英语只有两个字，语感，外国几岁小孩的英语恐怕比初中生要强，显然预言与智商无关。所以我的建议是，看英语课外读物和电影和英语歌，课外读物呢我看的是书虫，里面有汉语注释，生单词可以不背但课本上的单词要背会啊，因为语感语感最重要这个东西很微妙，有很多人问我怎么学英语的，我只能说，语感。我只是总结了一些片面的我的经验，希望能帮助你，祝学弟学习进步。