1、 以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d,如：lived,achieved
2、在动词原形后直接加ed,如：wanted,played.
3、 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed,如：stopped,shipped.
4、以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed,如：studied,worried.
5、有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆 ,如：am(is)-was,are-were,go-went,eat-ate,
swim-swam,buy-bought,see-saw,teach-taught,bring-brought,think-thought。
1、 以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d,如：lived,achieved
2、在动词原形后直接加ed,如：wanted,played.
3、 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed,如：stopped,shipped.
4、以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed,如：studied,worried.
5、有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆 ,如：am(is)
这样这样再这样这个这个
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