如何做到吐字归音

　　汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。

　　汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。

　　要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。

　　一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：

　　1、出字--要求声母的发音部位准确、弹发有力。

　　2、立字--要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。

　　3、归音--干净利落，不可拖泥带水。尤其是 i u n ng等做韵尾时，要注意口型的变化

　　吐字要清晰，最基本的在于对汉字音节（一个汉字就是一个音节）的组成部分??声母、韵母、声调要读准。辅音声有21个，练习要严格掌握发音部位和发音方法，发音要有力。韵母有39个，练习时控制好口腔的开合、唇形的平展圆敛及舌头的升降伸缩。此外，声调练习也很重要。汉语中不少字或词的声母、韵母完全相同，只是因为声调不同，意义就不一样，另外，有些方言与普通话在一些字的发音上的区别也仅在于声调不同。练习声调先从读准单个字的声调开始，然后再练习语句中的每个字的声调。
　　再吐字练习中，正音练习很重要。
　　所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。

　　怎么办？下面提出两个解决这个问题的主要方法：
　　第一， 选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。
　　字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。
　　平--翘 滋--之 字--只 咋--扎 总--中
　　嘴--追 增--正 尊--准 藏--张

　　词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。
　　平-翘 自主--支柱 栽花--摘花 木材--木柴
　　推辞--推迟 私人--诗人 司机--实际
　　组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。
　　Z--zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨
　　Zh--z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作
　　C--ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车
　　Ch--c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词
　　Sh--s 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声
　　S--sh 哨所 山色 深思 神速 上诉 深邃
　　第二， 选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。

多练一下