我国宪法和教育法都有规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务,因此国家对儿童少年有保障其完成九年义务教育的责任
我们为什么要受教育,土生土长的农村人,小时候,上学是为了识数、认字,不然挣多少工分都不清楚。后来,上学时为了考大学,改变命运。大学之后读研读博等,才真正对知识有了足够的兴趣和求知欲。可惜,在以后的教学过程中,很少有机会在学生眼中看到那种单纯的兴趣和求知欲。
很多人上学可能真是为了车子、房子、票子,这些可都是好东西。
在我们为了车子、房子、位子、票子,咬牙切齿念着书的过程中,或者有了开着车子、住着房子,坐着位子、数着票子的时候,有没有想到过一点,那些基本的常识、那些简单的逻辑,那些起码的同理心都去哪儿了?
什么是常识?就是没有人天生应该对你好。
什么是逻辑?就是基于上面的常识,你不能无缘无故地要求别人对你好。
什么是同理心,就是基于上面的逻辑,当你希望别人对你好的时候,想一想,如果你是对方,对方会怎么想。
这是教育应该承载的使命吗?一个人如果缺乏常识、逻辑混乱、没有同理心,责任在教育吗?我们要怎么受教育呢?我们要接受什么样的教育呢?
以后,有机会的话,跟大家充分地交流这些困惑吧!