以《聪明的顺溜》写一篇作文

写作思路：根据题目要求，可以以《聪明的顺溜》这本书作为主题，描述对这本书的看法，还有阅读以后的感受，正文：

我喜欢读《聪明的顺溜》，这本书写的是顺溜从一名“菜鸟”成长为一名兵王的过程。在这本书里，我喜欢顺溜的勇敢、机智、聪明和坚强。

顺溜是一个点子王，能出各式各样的办法，他总是能用机智克服困难、用妙招帮助战友、用勇气完成任务。看这本书时，我经常为他们的兄弟情而感动落泪，为他们的聪明才智而心生敬意，为他们的鬼灵精怪大笑不止。

当我成为一名小学生后，顺溜成为了我学习的榜样。看到顺溜的口号是：时刻准备着！我的口号是：修德，养智，勤学，健美！看到顺溜的目标是：召之即来，来之能战，战之必胜！我的目标是：争做一名少先队员！为滨湖小学争光！看到顺溜心里的名字是：中国人民解放军！我的名字是：优秀的小学生！

在今后学习和生活中，我会让自己更坚强、更勤奋、更努力、更优秀，立志做一名对社会有用的人！

成长如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、还有咸；又如一个万花筒，五彩缤纷，载满了成长的五颜六色。我们每一个同学都在成长时留下了一个个脚印。成长有时欢乐、有时忧伤、有时获得、也有失去、有坚强无畏、也有怯懦退缩、更有豁达开朗。这些在我们成长中留下了点点滴滴。
我从一个刚生下来的孩子已经成长成了飒爽英姿的少年，这中间缺少不了成长的经历。小时候总是在外婆的歌谣中牙牙学语，在爷爷的指导下蹒跚学步，慢慢的我踏上了学习的旅程，许多和蔼的老师成为我的引路人为我的成长指出一条光明的路，终于我戴上了梦中的红领巾，在对面国旗宣言的时候，我是那样自豪，在国旗下戴着鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的国旗我感到无比的光荣。等到上2年级时妈妈又为我报上舞蹈班，我看见别人跳出那动人的舞姿总是羡慕不已，本以为很简单，哪知台上一分钟，台下十年功，一个动作就得费好长时间才能练的令观众满意。记得劈叉要把两腿拉直并且要挨地，两个同学把腿拉着老师用劲一压骨头都好像分开了，腿是劈开了，但是这种滋味让人痛得受不了，于是我放弃了，现在想起来才觉得很后悔，我告诉自己以后作甚麽事要一直做下去坚持到底。渐渐的我懂的知识增长了许多，我也长大了不少，才发现母亲头上多了几根银发，这时我离开了自己的母校，踏进了初中的大门，准备去迎接团徽的召唤。初中的生活也很快乐，初中的大门里面蕴含了许多知识和新朋友，初中时我体会到了友谊，认识了许多新同学，他们都对我是那样的好，成为了我最要好的朋友。成长的足迹一步步向前延伸。当然也免不了老师的训斥，每当做错事情老师总是很严厉的批评，也曾因此流下了许多泪水，当然也免不了妈妈的唠叨，有时候真的很烦，因为哪里做的不周到总会受到母亲的唠叨，并且一唠叨就是好长时间，成长中真是少不了唠叨，但这样会让我做得更好。
成长虽然有苦，但是回想起来总是美好的，成长的历程记载了自己从小时候开始成长的经历，每当独自坐在一旁回想起这些美好的经历，心里总是几分感慨，几分激动。
成长如一张白纸需要我们去增添色彩，就看你如何去增添，如