劫法场石秀跳楼第63回宋江兵打北京城关胜议取梁山泊
俗话说：良好的开端是成功的一半。因此，导入是决定一节课成败与否的关键。只有当学生一开始就对这节课产生强烈的兴趣时，他们才会愿意学、主动学。在教学过程中，通常有以下几种方式导入能调动学生的兴趣： 首先，最切实可行的方法是通过一些简单的小实验、小故事、小游戏或者与教学内容有关的数学悖论、逻辑趣题导入新课，努力使学生在欢乐、愉快的气氛中学习，激发他们的学习动机，调动学习兴趣。
