求初一语文期末试卷（试验版）附答案

三、现代文阅读（40分）
(一)阅读下面的文章，完成15——20题。（20分）
春 朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。15．“小草偷偷地从土里钻出来”，想象极具美感，下列诗句中哪一句描绘的画面与它最接近？（ ）（3分）
A．春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜洲》）
B．浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部十八员外》）
D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
16．请用恰当的词语分别概括出文中春花和春雨的特点（各在6字以内）（4分）春花： 春雨： 17．分别指出下列句子是从人体感觉的哪个角度写的（3分）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）②还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（ ）③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）18．文章描绘了五幅春景图，具体如下。请依照所给出的例子，在空格内填上恰当的字，使之与文意相符合。（3分）
春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
（草报春）（花 春）（风 春）（雨 春）（人迎春）
19．文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？能否颠倒它们的顺序？为什么？（5分）答：①特点：
②分析：
20．春天，是令人神往的，许多诗人曾用精妙的语句描绘过它，你知道哪些？请写出你最欣赏的连续的两句描写春天的诗句。（试卷中出现的不得再举）（2分）
答： ， 。
(二)阅读下面的文章，完成21-26题。（20分）
月台 艾雯
是起点也是终点，
是开始也是结束，
是欢聚也是离散，
是出发也是归宿。
从来没有一个地方，能汇集如许人流量；从来没有一个地方，能拥有如许悲欢离合。
从清晨到白昼，从黄昏到夜晚，从黑夜到黎明，数不清的脚印带着来自各地的泥土，重重叠叠，密密麻麻踩上去。有红色的土来自山间，有褐色的土来自田野，有黑色的土来自城市，有白色的土来自海滨。聚拢又散失，堆积又泻落，没有一粒种子能在这里生根，如同没有一双脚步会在这里驻留。缘因——
★这只是流动的浮土，
★这仅是过往的月台。
月台延展在任何一个城与城交接的地点，守望在任何一个城镇的边缘。它只是默默地伫立，纷扰不停的是人们，为生活、为名利、为野心、为梦想……来来去去，忙忙碌碌。这是个制造离散的时代，列车频频*站又开走，卸下一批乘客到月台上，又从月台上载起另一批。来的脚步掩盖了去的脚印，去的脚步也覆盖了来的脚印。轻快的脚步播撒着欢聚的愉悦，沉重的脚步载负着如许离愁；从容的脚步踱向预定的目标，匆忙的脚步显示心情的迫切；迟缓的脚步缠绕于厌倦，悠闲的脚步只为一次探访。也有犹疑不稳的脚步，属于那迷失了自己的旅客。
多少次，我也曾被卸在月台上，多少次，我也曾从月台离去，我不知道自己的脚步又显示出什么？近年来，别离总多于团聚，失望总多于获得。寂寞、惆怅和一份深沉的苍凉，常是我密切的旅伴。离去不是离去，心仍萦系于亲情；归来不是归来，浮土又焉能扎根？
人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。别长期滞留，滞留不是宁静，将使灵魂腐蚀；别长期停顿，停顿不是安宁，将使生命萎靡。
是起点，但愿不是终点；
是开始，但愿不是结束；
是出发，归宿尚待寻求；
是离散，欢聚当可期待。
携着轻便的行李——装满信心和小小的愿望，我随时准备踏上人生的月台，只等待时间的列车来到，出发再出发。
（选自《读者》2006年第1期）
21．文章开头说“是起点也是终点，是开始也是结束，是欢聚也是离散，是出发也是归宿。”，岂不矛盾？说说你的理解。（4分）
答：

22．文中加“★”的段落在结构上有何作用？（2分）答：
23．结合全文，说说你对文中划线句子的理解（4分）
①离去不是离去，心仍萦系于亲情；归来不是归来，浮土又焉能扎根？
②“别长期滞留，滞留不是宁静，将使灵魂腐蚀；别长期停顿，停顿不是安宁，将使生命萎靡。”答：①

②

24．文章后面的排比段可以感受出作者怎样的情感态度？请作简要分析。（3分）答：

25．联系全文看，题目“月台”具有什么样的含义？（4分）答：

26．你的成长经历过程中有过哪些“月台”？请举两个例子。（3分）答：