这几天，一则人民日报的消息引起老师们的热议，贵州省大方县五年拖欠老师工资高达4.8亿，包括教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元，甚至还挪用上级拨付的教育专项经费34194万元。从这些数据上看，大方县实在是有点对不起这个名字，对教育，对老师可真是一点都不“大方”。之所以引发关注，除了这有点触目惊心的数据之外，还有就是这次是实打实的曝光，时间，地点，金额都很详细，不像以前那样，蜻蜓点水，轻轻带过，教育督导，终于有了“牙齿”。
说实话，教师工资待遇的问题由来已久，向公务员看齐的提法也些年头了，但是落实情况却并不如人意，就是因为以前雷声很响却很少见雨点，年初工作布置风风火火，年尾检查验收轻描淡写，教育督导不能得到落实，没有问责，成为“没牙的老虎”，地方执行起来一拖再拖，老师涨工资成为“中央空调”。
今年5月，国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫在教育部的新闻发布会上强调这项工作在年底必须完成，并且教育部已经把修订教育督导条例列入了今年的年度工作重点，另外，教育督导问责办法也即将出台，这被称为是让教育督导“长牙齿”的工作。所谓十次督查不如一次问责，教育督导有了问责的“牙齿”，这也让很多老师看到了待遇落实的曙光。
从今年7月1日开始，国务院教育督导委员会办公室开通“义务教育教师平均工资书瑞水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”，这次大方县的拖欠教师工资，落实老师待遇不到位的问题，正是通过举报平台得以反应的。接到群众举报之后，国办督查室派员赴贵州省毕节市大方县进行了明察暗访，事情才浮出水面。
在震惊和质疑的同时，我们不禁要思考一个问题，这样的情况是个例吗？大方县为何会不仅拖欠老师工资，甚至还挪用了本该投入教育的经费？这里面除了地方领导对教育认识的严重不足，是不是还有别的问题呢？我们都知道，现在的教师工资发放是由地方财政（一般是县区一级）统筹安排，但是一些经济欠发达的地方，财政收入有限，每年要解决公务员和教师的工资有点捉襟见肘。
在县区一级需要统筹工资的人员中，教师的人数是最多的，义务教育阶段学校是全额拨款单位，人数多，基数大，所以地方财政如果发生困难，老师工资是比较容易被拖欠的。像大方县这样的拖欠老师绩效工资，边远山区补贴，奖金等等的情况，在边远的县区只怕不是个例。
“国将兴，必贵师而重傅”，如果没有对教师待遇的务实保障，一切都将成为“空谈”。教师节就要到了，希望这次的曝光，能够成为一个契机，能够让老师们的工资待遇得到真正的落实。从这次的“实名制”曝光，我们也可以看到国家对保障教师工资待遇的决心和态度。
果然，老师被坑的新闻下面总是这么冷清
百年大计，教育为本，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育！
“实名制”通报某地拖欠老师工资4.8亿，把拖欠老师工资的事实曝光，这是为老师们追回合法的收益，在小匠老师看来，这属于正义之举，必须为此点一个赞，老师们辛辛苦苦所取得的合法收入就不应该被拖欠，毕竟他们也要靠自己赚来的钱生活。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。
不管是老师还是其他的从业人员，都不希望自己的工资被拖欠，都希望自己每个月能够按时发工资，老师们辛辛苦苦坚持在一线教学岗位，用自己的劳动和付出获得了正当的收入，这也是他们的合法收入，因此对于拖欠老师工资的做法是非常不合理的。
“实名制”通报某地拖欠老师工资4.8亿，老师被拖欠的工资达到了4.8亿，这是一个巨额的数字，可见有很多老师都被拖欠了工资，而对此老师们只敢怒而不敢言，如今拖欠工资的事实被曝光，老师们也终于可以放心了，这也意味着自己被拖欠的工资能够有着落，而不是打水漂。
拖欠老师的工资，虽然可以缓解某一地区的财政压力，但也会由此陷入到一个死循环当中，表面上来看，是会在某一段时期内缓解某地的财政压力，但是随着时间的推移，财政压力会越来越大。
拖欠老师的工资并不是解决问题的根本方法，这不仅会让老师们失去从教的信心，而且也会打击他们从教的积极性，毕竟自己辛辛苦苦工作了这么久，但工资还是被拖欠，没有按时下发，这对于老师而言的打击是不小的。
多这样老师工资的做法也不利于吸引更多优秀的人才加入教师的队伍，也会让更多的老师在从教的过程当中感觉不到幸福感和满足感。
拖欠老师工è
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