首先确定她是不是真的偷了,冤枉很伤人的。 若是真偷了,要判断她是欲占有钱财还是寻个刺激; 她是因某事而有此举动还是已经偷惯了的,学校的油又不是很贵,你觉得是正常盗窃? 因何事而犯错就从何事入手解决,若偷惯了,那就要针对她个人具体情况,比如心理,思想,环境等,实施思想教育为主,强制措施为辅的教育引导。 不知其具体情况,多答无益了 补充: 如楼上所说的,那是强制措施,对心存恶意,死不 悔改 之人在不得已的情况下用罢了,要是乱用,事情可能会更糟。 补充: 如此,似乎 铁证 如山。但我想不到她会那么笨,留下那么大的痕迹:手 和衣 服都没洗掉。可曾留意被盗时侯到你们怀疑是她的时候的时间间隔?如果时间间隔很长,那她手和衣服的黑是在 饭堂 弄的可能性就比较小。 对于这种情况,如果未认定是她偷的,那事实证实之前不可太过 张扬 ,不然容易伤人。如果已经确认是她偷的,问题的关键就不是让她承认了,而是去解决根源上的问题,思想上的问题。 换个角度想,如果一个乞丐在街上快饿死了,遇到一个人拿着一个 面包 过来,乞丐抢过面包吃这是很正常的现象,你如果 上官 府告乞丐抢劫,那是怎么样的? 还是回到我的第一个回答。 首先,照你的描述,还不能确认是她偷的。你可以通过对油的成分分析是饭堂的油还是她家的油,如果都一样的话,那可以找她的朋友问问,她的朋友或许知道详情。如果借油给她用的同学刚好是男生,那她不便透露也是情有可原的。如果她刚好在厨房弄黑或者她说的在烧草的地方弄黑,也是有可能的。 她神情那么淡定,说明:1.不是她偷的。2.她已经习惯了。 无论是哪种事实,哪种答案。先找到原因,然后再从原因出发,若她犯了错,能改变的就教育 感化 她,不能改变再用 强制措施 惩戒。但用到后面的手段的时候,那已经是伤人伤己了。