孩子的厌学情绪毫无疑问会影响到学生的成绩,进而影响到学校的教学工作、降低教学质量及社会和家庭和谐氛围。孩子产生厌学情绪的原因:
1、孩子的自我心理素质方面。
许多孩子心理承受能力、抗干扰能力、抗挫折能力较差。许多孩子心理素质不稳定,思想波动大。部分孩子性格过于内向、孤僻、抑郁、偏执多疑等消极的个性特征会使其认知功能受阻,自尊心和自信心不足,造成自我认识偏差,助长部分孩子的厌学情绪。只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心里承受能力差。他们承受不了在学习上遭遇挫折,一旦在学习遭遇困难,他们就会产生畏惧和退避心理,从容导致厌学。
2、缺乏正确的学习动机。
没有学习动机,所以学习缺少必要的压力,上课不专心,不能集中精力,学习态度不积极,不会主动寻求适合自己的灵活的学习策略和方法,完全为了“奉父母之命”,实现家长的愿望,他们完全是“为母读书”,为完成老师的“差使”,完全是在老师和家长的被动下学习。这样当然就学不好,学不好自然而然就产生厌学情绪。
3、没有良好地学习习惯。
部分孩子学习很勤奋、很努力,花了很多时间在学习上,但是由于没有掌握正确的、适合自己的学习方式,缺乏好的学习习惯,学习方法存在缺陷,导致他们在学习时注意力极易分散,思维处于呆滞状态,识记能力差,遗忘率高,对课堂学会的知识不能巩固,较易遗忘,不能形成某种技能和技巧,事倍功半、徒劳无功。久而久之他们认为即使付出了也没有收获,从而不愿去学习,慢慢的厌学情绪就产生了。
孩子厌学的四大原因,家长必看。
没有哪个孩子天生热爱一件别人强迫自己做的事情,家长需要做的是引导孩子爱上学习。
因为不是自愿去学