如何关注农村中学的留守儿童的心理健康问题

2025-04-10 14:46:51
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1、校园物质建设。学校应打造一流主环境建设,教学楼以崭新、整洁、明亮、美丽为主题,学校的活动场所应当是洁净卫生,充满绿色和生机的场合。学校周围应多种名花异草,茂林修竹,唤起留守儿童对生活的热爱,陶冶留守儿童的情操。  2、校园文化建设。学校要建有文化长廊,布置好名人名句,名师观点等,多开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动,提高留守儿童的兴趣,活跃留守儿童的身心,美化生活,改善留守儿童的心理环境。  学校要打造一个良好的校风、班风、教风、学风的建设,提升留守儿童的智力和能力,使留守儿童信任学校,喜欢学校,让学校成为他们学习成长和感到温暖快乐的地方。