过分,学生违反校规校纪,批评教育、与家长沟通共同矫正,等等,都是帮助学生改正错误行为的恰当做法。如果不是极端行为,不能剥夺学生的受教育权,所谓的“严肃执行校规”,并不是劝退学生的理由。何况,哪条法律规定了学生带手机就应该退学。
学校的土政策,当然可以理解为严肃学校纪律,规范学生行为,但这些土政策必须是在尊重乃至敬畏学生受教育权利的基础上,而不应该是为了方便学校管理。
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学校相对于学生,居于绝对的优势和强势地位,在剥夺学生的受教育权利时,要经得起法律考验,也要经得起教育良心的拷问。教育是个无止境的工作,伸缩的空间很大,比如,针对同一个学生,教育一次还是教育十次,都可以说尽到了教育义务。
再如,不论声色俱厉的教育,还是和风细雨的教育,也都可算是尽到了教育职责。因此,学校劝退或开除学生这种剥夺受教育者权利的终极做法,要合法合理,更要极为谨慎,不能仅仅作为杀一儆百的管理思维与管理方式。
参考资料来源:人民网-评论:学生带手机被劝退是学校管理蛮横
这规定确实是不过分。因为学校一般你会再三规定不能带手机上学校,不能在学校玩手机。而这些学生无视规定。不但影响自己的学习,而且影响周围同学的学习。一般没有强有力的制度,他们是不会放在眼里的。所以我赞成对那些屡教不改的同学勒令退学。
何为教育?“教”是教导,“育”是培育。孔子都说过,因材施教,并且在道德上也崇尚仁人。有事实是,如果孩子在小时候接受的斥责越多,那他就有可能产生自卑厌学心理,限制他个人潜力。学生上课玩手机,为什么会这样,第一,有可能是学生基础知识弱,无法跟上课程,需要老师给予应有的帮助以及学校有关部门的心理疏导。第二,有可能是家庭教育不当,应当联系家长纠正学生态度。第三,学校课程本身无聊,缺乏趣味性,老师可能未能给予每个同学予以尊重。第四,学校的宗旨是教育,学校有着教育兴国的责任,任何一所学校都不能放弃任何一个学生。小学,初中,高中,三年,难道就要因为一个小错,或者因为自身被教育未能得到满足就这样被勒令退学,这是你们学校的教育感的失责。这是教育界的悲哀,是一些说应该退学的人或老师或家长的无知。教育资源的不平衡,教育的方式的生硬,教育良知的匮乏,苛刻的教育未来会导致出有苛刻的人,会导致自私自利的人才。不要说好学生都是以德报怨,不要说你是教育者你就有绝对的权威,没有对等的教育,没有对等的尊重,也许学校领导现在惩罚出来的优越感能让学校升学率提高能让学校的面子挂得住。但是不公,刻薄,已然刻入被教育者的心中。你们的教育在宽容,大度这方面的人格教育就已经缺失。叹!没有让学校高看每一个学生,请给予每个学生最基本的相信以及最基本的利益尊重。
这规定不过分,因为不能断章取义,这恐怕不是第一次被抓住,或者说完全顶风作案,学校不会单纯因为学生玩手机被勒令退学,而是还有其他因素,所以这个学生能被退学,不止有不甘心,也有自己为自己行为付出的代价。
上课玩手机肯定过分了
只是因为这个被退学毁的可是一生啊
学校高高在上,不可以这么对孩子啊
现在没有文凭,工作太难找了