通常儿童语言的发育与听力密切相关，听觉器官担负着接受语言信息输入的功能，如果不能把语言信息输入大脑语言中枢，也就无法输出语言。正常小儿的语言发育一般在8个月左右开始，一岁至两岁的孩子可以用简单的句子与人交流。
聋儿由于得不到外界声音刺激，语言信息输入功能相对缺失，也就无法对语言进行输出，所以不开口讲话，也就是老百姓常说的“十聋九哑”。由于这些孩子错过了语言发育的最佳时期，当其佩带上助听器后，虽然能听到外界的声音，但是对别人的语言根本不理解，也不会用准确的词语来表达，所以出现了小儿虽然带着助听器，却不会讲话的现象。
一般小儿配戴助听器后，应进行正规的语言康复训练，专业语言训练师会根据小儿听力残疾的严重程度，为每个孩子制定科学、有计划的训练方案，使小儿尽可能快地接受、理解语言，直到恢复正常的语言功能。
这要看孩子的裸耳听力、年龄、语训情况及家庭康复是否到位，总之，越早佩戴对言语的理解能力越有帮助。
如果是语前聋配上助听器后进行言语康复会说话是没有问题的，时间因人而异
小孩子，早发现早佩戴早进行言语康复训练。
天生耳聋的小宝宝，戴上助听器第一次听见声音，画面太感人了
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