反复的修辞手法。使句子更加形象生动，表达了 我对于勒叔叔同情之心。
运用了反复的修辞手法，写出“我”对父母六亲不认，势利，爱慕虚荣的厌恶和不满，对我的叔叔于勒的同情，怜惜，体现了封建社会使人变得麻木不仁，没有一丝同情心。
运用排比，写出我和父亲，叔叔的关系，表现我对父母的不满，对于勒的同情，深刻地揭示主旨
心理描写，形象生动表达出，我，的心理变化
反复，表现出我对于勒的同情
