启发为主
你的这个问题，本身就是有问题的，两个极端我认为都不可取，最好是既能拓展知识，同时还能启发思维。这样是最好的。但是我个人认为小学生，更重要的是培养好学习习惯，另外夯实基础知识，为今后的深入学习打下基础是最好的。
不要跟她讲大道理，更不要强迫孩子去学习，在生活上给予引导，让他养成好习惯就好了。
小学阶段是人格形成和习惯培养最重要的时期，我认为当以健全的人格培养为最重要的任务，至于知识的摄取和思维方式的培养，仅在其后。
我认为道德教育也相当重要。
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