1.学会自己归纳 构建知识网络~~~
2.多看科普新闻......接受前沿的生物消息 并且尝试联系课本知识
这个问题很难回答，什么是生物科学素养谁也说不清，我觉得作为一个生物老师要不断提升自己的业务能力，上课讲出兴趣，讲出幽默，让学生觉得老师有才而崇拜你，让自然而然的就对生物产生了兴趣，那么其生物科学素养也就慢慢培养起来了，最近我20年前一位学生来看我说现在最大的愿望是坐到教室在听我讲一节高中生物课，前几天5年前的一位学生来看我说：高中听了我的课，对生物产生了浓厚的兴趣，大学上了清华的生命学院大学毕业后去了美国读博，研究方向是动物发育，
zuszg
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