关于为什么会有人会反对知识付费,我觉得这个问题得从现阶段知识付费所呈现的产业形态来看,作为互联网经济的衍生品,它的出生就是被拟作商品,所有商品的最终目的是为了达成成交,所以这里所说的知识付费已然跟我们潜意识里理解的义务教育所涉及的知识不太一样了,它更多的是一种速成品,追求的是广而全,定位就是利用碎片化的时间去给个人升级补充,而不是一种体系化的东西。所以在追捧这种知识经济的过程中,很容易出现急于求成而最终只会加速社会焦躁的现象出现,于是在很多保守者看来,知识经济加速了社会浮躁的演变!其实我想,这些保证者更应该多多的看到知识付费所带来的好处,比如加深知识产权的保护,版权溯源,这点兴起的淘淘课就做的不错,还有其他的可以去参考喜马拉雅的原创保护机会!
之所以感触颇深,是因为很多人开始转变自己的观念,学着“付费”了。为别人的劳动成果付费,从而拥有其使用或所有权,本应该是一件理所应当的事才对,为何我们却鲜少有人做到?甚至在观念层面就没有这样的认知,愿意付费,说明愿意尊重价值创造,也自信自己可以通过自己的努力得到有价值的东西,激励自己去劳动,去创造。这样的人不会养成不劳而获的思想,而会更关注自己的努力和付出,不轻易找借口。这样的心性会在他们日后的成长中日益显现出优势。再给自己一个挣钱的理由吧!挣钱不是为了享乐,而是为了自己可以更好地成长,实现自己的价值!所以,我们要努力挣钱,然后为更优质的内容付费,只有更加优质的内容才值得我们为之付费,像专业的平台包括果壳和淘淘课,内容丰富专业,才值得我们为之付费,因此不是为了别人,是为了我们自己。
其实大家都渐渐形成为知识付费的观念了。 根据有关数据显示,中国知识付费人群在2018年有可能达到3亿左右,所以知识付费领域还是势头很好的。 而且在知识付费工具短书的注册人数来说,还是很多人做知识付费,也说明很多人愿意为知识付费的。
关于知识付费这一块,每个人的观点都是不同的,我感觉现在目前就挺好的不懂的可以百度,百度一下答案就出来了,一旦付费了不敢想象我该找谁请教问题了。