1、真心的爱学生，认为他们人人都是人才，真心的微笑在课堂的大部分时间。善待学生的违纪，在心理上拉近距离。
2、针对大多数学生备课，完成教材基本要求，再在课堂留一部分时间让学有余力的学生学习较难内容，其余学生做规定练习（设计的复习、巩固、提高练习，精心设计练习很重要。）
3、将学生分成多个小的学习小组，一个成绩好的负责两三个较差的，帮助解决每天产生的学习困难。加强督促、检查概念、知识点的记忆情况。切记落实和坚持不懈。
4、设计专用的试卷，提高学生的信心。待成绩上来了，再参加统一的全年级的考试
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