当这个名词是可数名词时:
1、在一个句子中,若名词前没有a/an,the或形容词性物主代词时,要以复数形式出现,于是要加“s”;
2、若该名词在意为比较的词比如different,than后,要加s;
3、有些名词在句子中就是以复数形式出现,如:chopsticks,customs等,除非是加了the;
4、名词前若有all,both或two以上的基数词修饰,则要加s。
名词所有格.'s加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面,构成所有格,也可以加在one,another,other,neither等代名词之后构成所有格.如:This
is Bob's book
——这是Bob的书.由此可见,名词所有格通常表示某某人的物品,即某物是属于某人或被某人所有的.因此‘s称作名词所有格.
以s结尾的复数名词只需加“ ’ ”,即构成所有格.如:Teachers’
Day,教师节是全世界老师的节日,那么teacher自然需要使用复数形式,根据上面对所有格的解释,我们可以把教师节看做是老师的节日,所以这个节日为老师们所有.但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“
‘ “,就变成了teachers’
.这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是加s的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个单词是例外,其所有格为boss’s
2浏览225 2017-02-19
英语名词什么时候加s?
复数的时候加s
不过也有特例,比如y结尾的就要y变i加es
还有s结尾的加es
有帮助请采纳~不懂欢迎追问~
2浏览236 2017-12-16
英语句子什么时候加s或es,什么时候又不加s
英语的表达手法跟中文不一样,英语复数就是英语名词的复数形式,表示两个或两个以上的物品,如一个女孩a girl,两个女孩,two girls ,如果实在不能理解就理解成中文的“ 们”.规则的变化时名词后面加上“s”或者“es”.还有不规则变化.
给出一些变化规则供参考。不规则变化在学习时需要自行记忆。
1) 一般在名词词尾加s,
① map—maps地图,bird—birds鸟,
orange—oranges 桔子,
bike—bikes自行车;
2) 以s,x,ch,sh结尾的名词加es,
① box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟子,餐具;
3) 以O结尾的名词后面加s或es (有生命的加es,如土豆,英雄,无生命的加s)
① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园
tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆
4) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+es
① baby—babies婴儿 family—families家庭;
以元音字母加y结尾的名词直接加s
① boy—boys男孩 toy—toys 玩具;
5) 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为ves
① knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves树叶.
另外不可数名词前一般不需要加定冠词,永远不能加不定冠词!
例如下列用法均属错误:
the mathematics 。the banking 。a cloth 。an equipment。
不可数名词作主语,谓语要用单数形式.
如:Water is important.
但如果不可数名词前面被piece,drop,set等词修饰时,谓语应该与piece,drop,set等的单复数形式保持一致
如:Few drops of water are needed to save the flower.
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英语中在名词后加s'是什么意思与's有什么
有区别,s'是名词加复数后表示的“的”,比如:父母的parents' 兄弟的brothers' 's是名词单数的“的”,比如:姐姐的sister's
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