对于听力60/70分贝听力损失并不是很严重，和调试跟新旧关系听觉习惯不是很大，现在助听器的效果都非常好，都有对声音的处理能力，声音的处理方法助听器都是特别好的，如果孩子60/70分贝对说话没有指令，很直观说孩子没有听清楚，要系统的给孩子做一个检查：第一是不是助听器的问题：第二是不是孩子中枢处理障碍的问题，要了解这些情况才能了解孩子到底听得好不好。
可以通过声场评估，言语测听，真耳分析等检查结果来判断一下助听器的佩戴效果。
孩子的听力在60到70分贝的话，如果在安静环境中一对一讲话的话，应该问题不大，新的助听器会有一个适应期，但如果是之前佩戴过的话应该是可以适应的，那么他在没换机之前的情况也是这样吗？学校的环境就比较复杂，那么就要知道你的助听器功率是否合适，大声，小声是否听的清楚，戴上新的助听器有没有做过声场评估和言语评估，言语的分辨率有多少。孩子正处于一个学习的阶段，一个好的助听器就等于是听第二对耳朵，能帮助他学习生活。
能做视觉强化的话就做这个，做一个评估，大概知道佩戴之后的效果，不能配合做的话，可以做一个真耳分析。一般大的听力中心都有的。
首先确认是否助听器是否合适，然后考虑孩子的语训。
验配适合他的话需要适应一段时间。接受言语康复训练
这个还需要结合语训康复
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