首先 ，孩子说话的早晚绝对与遗传有关。所以，“一般孩子”和“另一些孩子”的差别，可能并不取决于家长的教育方式。
其次，“教孩子说话”的目的为何？我觉得是帮助孩子学会认识和适应这个世界，并且发现自己的能力。所以没必要和其他人去盲目比较。
但是，我儿子11个月时可以说大概十个单字，一岁零五个月的时候能够背诵《三字经》前两百多个字，一岁零九个月可以自己编完整的小故事（当然基于某些“模板”），更不用说书上有的那些故事了。我觉得也不能说和教育方法完全无关。所以稍微写点经验吧。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除！