1. 组织:
班主任放权给班干部,由组织同学参与,但要注意掌控大局,指导班干部在组织活动中要注意的细节,班干部做的不充分的地方及时补充。
2. 参赛人员的选拔:
参赛人员要求为15人(考虑到比赛现场,可能会有同学受伤,所以成立15人的后备队员),具体的参赛人员建议由班干部协调负责,此种方式不仅可以锻炼班干部的责任意识、沟通协调能力,同时也可以激发班级同学为班争光的意识,增强凝聚力。
3. 参赛前准备工作(人人有事做,事事有人做)
(1) 训练。请体育老师指导,于第七节课时进行训练,将参赛人员固定位置,教给参赛同学如何才能使集体的力量发挥到最大。
(2) 班级口号:制定班级口号并练习,于比赛当天展现自己的班级,这种形式会无形中促进同学的团聚力。
(3) 选出啦啦队及啦啦队队长,并制定啦啦队口号。
(4) 水及药品的准备(由生活委员负责)
(5) 指定3名同学负责比赛现场的卫生情况
(6) 指定1名通讯员,负责通报参赛信息
(7) 指定1名同学负责拍照
4.比赛当天的工作
(1) 比赛当天,提前安排值日生打扫卫生
(2) 做好考勤工作,所有同学准时到场(提前预约好时间及地点)
(3) 比赛当天人人有事做,事事有人做,再次重申每个人的责任
(4) 最后拍全家福,不管结果如何,鼓励同学的踊跃性及班级同学的团队合作性。
1、前面站4-6个有力的男生,中间站一些一般的(一个男,一个女),最后两个
站胖一点的,以防绳歪。2、喊口号,如:一二,加油!等。切记,千万不要让队员喊,让拉拉队喊,要不然体力消耗太大。喊的人中间千万不要停,否则队员用力会乱。提前说好在哪个字用力,比如在“加"字用力,等。快靠住白线时,使劲用力,就能获胜了。 再次温馨提醒打篮球注意事项
再贴些注意事项,供大家参考:
篮球比赛的激烈程度和对抗性都很高,那么如何能保证自己不受伤,或者受轻伤后能马上进行就地治疗呢?
首先,赛前要身体预热,可以做一些轻微的慢跑,然后尽量四肢肌肉放松,最后是活动手指,要知道篮球用到手指的时候会非常多,确定身体各个关节不僵硬的时候,就可以开始了。
在篮球运动中比较容易受伤的部位通常集中在手脚指(趾)甲、手指、膝盖、脚踝和肌肉。在比赛之前一定要剪指甲,因为一个手上简单的传球、抢断,或者脚上的一次突然加速、急停,都可以把过长的指甲翻开。如果不小心指甲翻开,这个时候最好找到附近有自来水的地方,用清洁的水进行冲洗,然后到医院包扎,切不可自己包扎。因为如果这样的话,可能会导致伤口的感染,或者包扎物和伤口的粘连,当医生再次处理的时候就会很麻烦。
在冲抢篮板和高速传接球的时候,一定要防止手指的挫伤,最好的办法是接球时用手心先迎球,冲抢篮板时用整个手掌去兜,尽量减少因为追求高度而直接用指尖去够球。一旦挫了手可以马上用冰矿泉水敷一下,然后轻微拉伸手指,回家以后再用红花油涂在手指上按摩。当然这只是轻伤的处理办法。如果你发现你的手指当时被挫得变形并且疼痛难忍,这个问题就交给骨科医生解决吧。
膝盖的受伤在篮球爱好者中多因冲撞引起,戴护膝是个很好的保护办法,但是在夏天戴护膝会很热,所以防守时为了避免对方飞奔突破的队员撞到自己膝盖的内侧,最好的方式还是从侧面贴近去盗球。假如被撞倒也不要太担心,站起来看看还能不能走,如果不疼又行走奔跑自如的话还不要紧,如果疼了,或者行动困难,一定不要自己处理,要马上去医院检查治疗。
篮球的训练和比赛中可以有很多不同的投篮方式,但不管哪种投篮方式,有两点是必须做到的:
第一 从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。
第二 手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。
篮球主要名词术语简释
(1)扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。
(2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。
(3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位。
(4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。
(5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。
(6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。
(7)突破:运球超越防守人。
(8)空切:进攻人空手向篮跑动。
(9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。
(10)盖帽:进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。
(11)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1防守人及时补占其正确防守位置。
(12)协防:协助同伴防守。
(13)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。
(14)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。
(15)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。
(16)接应:无球进攻队员,主动抢位接球。
(17)落位:在攻防转换时,攻守双方的布阵。
(18)策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。
(19)掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。
(20)突分:持球进攻队员突破后传球配合。
(21)传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准务接球进攻,
(22)补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。
(23)换防:防守队员交换防守。
(24)关门:邻近的两名防守持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速合拢,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。
(25)夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。
(26)挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。
组织拔河比赛,主要问题就是人员与绳子,绳子要足够结实,而且要长一些。至于人员方面要看楼主是学校还是公司,学校的话可以根据班级来组织,公司的话可以按照部门组织。剩下的就是找场地安排等问题了。
楼上的就行了 记得带哨子- -!最好来个有颜色的东西系绳子的中间 还要粉笔 划线