初一的学生本着先出现，先讲解的原则，现在学生还只涉及到一些简单的单词以及一些最为简单的语法。我认为先不要把这些语法知识系统化，因为对于初一的学生来说，理解掌握并运用she her he him hers him等这样的词已经很不容易了。不过教师在课堂上要适时总结，经常补充，在课堂上逐渐形成知识的系统化。
至于词性，应该慢慢涉及，不断加深。但千万不可超之过急。不可那么全面的介绍。因为这些词只有在使用时讲解学生才印象深刻。比如我，现在还只涉及到代词，名称，动词都没涉及，因为动词要到后面一个单元才有。所以本着先出现，先讲解，提前渗透，逐渐加深的原则，学生学的才扎实。主谓宾就更不要渗透了，等到学生积累了一定的语句之后再讲效果更好。
应该用通俗的方式
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