学校按照“做人师，培优师，树名师”的培养目标，以三个“优师培养工程”为重点，加强教师校本培训，浓厚自主研究、对话交流的研究氛围。为加强国内外的交流与合作，学校有计划地分批派送百余位教师赴日本、韩国、新西兰、英国、加拿大、美国等地学习考察。几年来，一支师德高尚、业务精湛、具有国际视野和鲜明个性风格的研究型、专家型教师队伍日益壮大。
