为什么听力有问题儿童要尽早选配助听器？我在无锡

儿童听力康复的“三早”原则是：早发现、早诊断、早干预。
多项研究表明：有听力损失的孩子在6个月以内选配助听器并进行科学的调试及语言训练，其语言水平及智力水平和正常儿童没有差距。6个月-1岁之间选配助听器者，语言水平及智力发育水平和正常儿童有细微差别。1-3岁之间采取干预措施，其康复效果和正常儿童有较大差距。超过3岁采取干预措施，康复效果较差，并且即使付出几倍的努力也无法和正常儿童相比。
为什么早期的干预对听障儿童的康复效果有如此巨大的影响呢？因为儿童对声音的感知和发音是从儿童出生后即开始。婴儿时期哭叫是主要的发音。
半岁以后听力正常的儿童即会对成人的呼唤等作出反应，会发出较多重叠的双音节和多音节词，例如：mama、baba 等。1岁以后可以表达自己的个人意愿，会利用重复的声音表达某种意思。还可以结合语音，语调和动作表情来达到某种交际目的。从一岁半开始，儿童正式进入语言发展期。开始语音辨别，语音发音，语言意识及语法等等的发育发展。
如果在早期佩戴助听器并进行正确的语言康复指导，在一岁半左右即可和正常儿童一样进入语言发展期，学习语言，康复后的效果和正常儿童几乎无差别。
但是很多家长都是在一岁半以后才开始考虑进行干预，更有甚者到三岁之后才进行干预，儿童语言发展期的语言爆发式学习是由前期语言感知阶段的积累之后产生的。即使在一岁半以后佩戴了助听器，语言感知阶段的缺失造成了儿童语言发展永久的缺憾，即：无法达到正常儿童的康复水平