秋叶的思念

18、 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）
修改后的句子为：（线捏？）

19、 最后一段的表达方式是： 抒情

20、 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。

21、 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？请在文中用横线画出。（2分）

深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上

22、 如果你也拾到了美丽的落叶，你会做些什么？请续写。（3分）
或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形；或者，（在上面写上激励自己的话，放在书桌上，时时激励着自己不断前行。）

23、 这篇文章在语言上很有特色。修辞手法的大量使用，表达方式的巧妙转换，以及表现手法的灵活运用，都使得这篇文章具有了超脱一般的美感。请从文中摘出一句你最喜欢一句话，从以上三个角度任选一个加以赏析。（3分）

我最喜欢的一句话是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄入玉片，艳丽极了。

赏析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比如十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。

我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去

病句