参加“特岗教师”计划可享受哪些就业优惠政策？

（1）少数民族学生加 2 分;
（2）省级优秀毕业生、在大学期间获省级及以上“三好学生”(含优秀学生干部、优秀党团员，下同)加 5 分，校级“三好学生”加 2 分;
（3）具有硕士研究生毕业学历及其以上的加 5 分;（4）报考户籍所在县(市)或入学前原籍所在县(市)所设岗位的加 10 分;
（5）从事教育教学工作半年以上的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校(含普通高校
师范类专业，下同)毕业生，加 5 分;
（6）参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且
服务期满考核合格的志愿者加 10 分，服务期满考核获优秀等次的，可再加 2 分。

(1)特岗教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人事部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。
(2)符合相应条件要求的特岗教师，在三年期间，有一次被评为，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士中公师资培养计划”要求的三年基层教学实践。

特岗教师在录用后，暂时不入编。特岗教师将有三年的服务期限，3年服务期满后，考核合格，可以根据当地的情况纳入编制。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”省教育厅师范处表示。 教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。