多愁善感 感慨万千 千载难逢
传播学孕育于20世纪10至20年代,诞生于40至50年代的美国。
一、传播学诞生的社会背景
(一)科技的发展
(二)政治和战争的需要社会科学家对传播尤其是大众传播在战争和社会变革中的作用产生了强烈的关心,对宣传的研究成了这一时期的热点课题。
(三)其它学科发展,与传播学有着许多衔接点的一些社会科学,如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有了充分的发展,为传播学提供了理论和研究方法的基础。
二、传播学在美国诞生的原因
(一)强大的经济实力
(二)媒介背景
美国本身由于本土未遭破坏,传媒技术的发明与应用一直持领先地位。1920年匹兹堡无线电视台的开业,1926年,全美广播公司NBC的成立等等。 它拥有美联社、合众社等著名通讯社。 对大众传播媒介的利用和研究,就成为美国各界重大的课题。
(三)美国的大众传播与社会生活密切相关。
媒介的作用主要有:一方面,传播大量经济信息,特别是广告。一方面,为各种企业服务的媒介本身也变成了一种企业。
互动中媒介给社会生活带来的负面作用也显现出来。出现了大量的商业推销、政治宣传、欺骗、色情、暴力等文化垃圾等问题。这成了美国学术界必须面对、必须研究的课题。
(四)学科背景
20世纪上半叶,欧亚大陆连续遭受了两次世界大战的祸害。德国纳粹党执政后,大批欧洲学者为躲避法西斯迫害而逃亡到美国。世界各地的优秀人才纷至沓来。这里培育出一大批新思想、新学科。由此奠定了传播学的学科基础~