孩子没有自信怎么办？

　　孩子没有自信怎么办，家长和老师可以从以下几点做起：
　　一、调整成人与孩子间的关系
　　孩子与老师、家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果老师、父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
　　二、要言传身教
　　创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦。为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素。
　　三、重视与保护孩子的自尊
　　多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，作为老师、家长，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。
　　四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心
　　培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。如让他跳一跳，想办法把花篮取下来，从而在不断的成功中培养自信。切忌花篮挂得太高，而实际能力不及，连连失败，致使自信心屡屡受挫。同样，他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子，很难把自己看成是成功的人，他会减少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就会越是不自信，形成恶性循环。成人应通过帮助他们，完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。
　　以上就是家长如何帮助缺乏自信心的孩子增强自信的方法。每个孩子身上都有长处和短处，家长要多挖掘孩子身上的闪光点，及时给与肯定和表扬，就能够使他们产生积极向上的希望。树立前进的信心。当孩子走上人生道路的起点，家长一定要帮助孩子树立充分的信心，抬头做人，昂首阔步走路。自信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。

你好：
你的孩子四岁，你提出说你的孩子“有的时候感觉他不是很自信，也不是很有胆量”。这里我想说两点：
第一，你的：“有的时候感觉他不是很自信，也不是很有胆量”是怎么样得到的结论。其实，无论什么标准都是相对的。关于对孩子的要求，我感觉很大程度上取决于你内心里对孩子所期望的成长方向所左右。也许你希望你的孩子更有胆识，跟自信，或者说表现出那种男人的极强的气魄。而你的孩子正和你的期望有差距，没有达到你内心所期望的水准，让你产生了这样的想法。很可观，望子成龙嘛。但是，你要注意的是，是不是孩子本来已经足够的自信，只是没达到你所要达到的高度而已。评价孩子，要用孩子的年龄相适应的标准评价。最好的办法是跟同龄的孩子比较能够得出更确切的评价。我不知道你是从事什么专业的，我是一名老师，我了解家长，对于教育孩子这一课，家长是需要补上的。
第二，关于如何改上的问题。我个你几点建议在：首先要然孩子多“做”，更多的独立“做”，一定要注意让他做他能做的事情做，不能急于求成。在做的过程中，要多体验成功，尽可能的少出现失败。第二，要协助孩子取得成功，这种成功即使在你的帮助下，但不要让孩子感觉是你的功劳。

不要去斥责孩子，多给孩子一点鼓励

他做好事多夸奖他
表扬他的长处
树立自信心