杭州小孩子玩的地方有哪些？

1.首先要说的是宋城的杭州乐园，是三角地区有名的主题乐园，很多游乐设施都很全面。如果在杭州，可以坐地铁直接到，交通很方便。这里主要的设计理念是老少皆宜，不仅适合小孩，也适合带老人。公园里有很多主题游乐设施。
2.有童话王国，有冒险岛，有滑雪场，总由九个区域组成。在这个主题公园里，经常会有一些活动，比如狂欢节和万圣节。当然，很重要的一点是，这里会有现场表演。围绕杭的历史，主要是吴越争霸的爱情故事李。这种演出规模很大，来了就一定要去。在介绍完游乐设施之后，我相信很多人都非常关心门票的问题。晚上去玩的话，门票160元左右，开放时间几乎每天都有，除了一些特殊的日子。
3.公园里还有一些特色小吃。例如，在五月，古城会有春秋时期的特色小吃，如西施豆腐和1: 1大米。这些非常美味。相比其他景点，饭菜价格不贵也不好吃，人均消费也不高。大概一个人30块钱左右就能吃的很饱。所有去过那里的游客都对这里的食物非常满意。不管是吃火锅还是吃零食，它们都能让你开心。我的一个朋友以前来过这里，他说这里的团队饭简直不太好吃，能去的游客一定要去体验一下。
4.当然，这里也有很高的酒店。他是世界第一大酒店。酒店中，大大小小的包厢有几十个，可以举办100桌的大型宴会。酒店的厨师非常有名，有些特色菜非常好吃。一些餐馆提供非常美味的东南亚风味的菜肴，也会给你很大的感觉。说完了再说游乐园的动物园。这里的动物园建立于1958年，这里的动物园主要是根据地理环境来建造的。这个动物园中，以野生动物保护、科学研究、科普教育为主，所以也是中国七大动物园之一。
5.你可以来动物园看看。离西湖不是特别远。整个动物园是按照动物的生态习性和生活环境来布局的，所以这一切都是自然而然形成的。猴子生活在郭华山，那里像水帘洞，有一种天然的感觉，而老虎生活的地方是悬崖，像深山中的虎穴。到了大熊猫生活的地方，是一个可爱的别墅式小花园。和大熊猫一样，会给人一种萌萌的感觉。每栋建筑都有自己的特色。游客可以在参观动物的同时欣赏这些建筑。别出心裁的是，近年来，动物园内种植了杨梅、柑橘、柿子、苹果等多种果树，因此也是一座花园式的动物园。动物园的门票很便宜，全票也就20元左右。
6.你可以同时看到许多稀有动物。如果是小孩，会有一定的优惠。最后介绍一下杭州的海洋公园。这个海洋公园投资10亿左右，建设规格很高。至今，它是中国最大的水族馆。公园里有一万多吨海水，还有很多极地动物展出，她一定会给你不一样的视觉冲击。水族馆里有许多金鱼。此外，公园还设置了十几个鲸鱼展览场地和休闲体验区，以互动的方式向游客展示世界各地的珍贵动物。如果你到不了北极，你可以来这里看北极熊海报和白鲸。如果你不能到达南极，你可以来这里看企鹅。平日里，这里会有很多精彩的表演。

少年宫.杭州乐园,动物园,萧山嘉年华,不过都是些刺激的,天都城不错,满大的,里面风景很好,而且还有山,森林,河流, 很漂亮,适合小朋友玩

1、体格检查的次数及时间间隔
体格检查的次数年龄越小，体检次数越多。体检后要进行发育评价，发现缺点进行矫治，发现疾病及时治疗。像那个杭州的保贝儿医院口碑就非常好呀，我朋友都说非常好的。一般可按以下时间进行。
(1)新生儿：应在出生2、7、ll、28天进行体检，共4次。
(2)婴儿期;应在3、6、9月龄和满1周岁时各检查一次，共体检4次。
(3)1—3岁儿童每半年检查一次。
(4)3—7岁儿童每年检查一次。
2、儿童体检的内容包括问诊、体格发育测量及全身备系统的检查。
(1)问诊询问出生年月日(公历)，计算实足年龄。
(2)全身各系统检查请内儿科医生给孩子做全身各系统检查。
(3)儿童体格发育测量
头围测量：皮尺过两眉弓、枕骨凸绕头一周即头围，以厘米为单位。
胸围测理：皮尺过两乳头及两肩胛骨下缘绕胸一周即为胸围，以厘米为单位。
体重测量：用标准人体磅测量，小儿是穿裤头、背心，冬季可穿衣测量，但要除掉衣服重量(孩子母亲可在晚上孩子脱衣睡觉后称衣服的重量)。
身长测量：让孩子靠墙直立，用皮尺测脚跟(脱鞋)至头顶的距离(头顶用一直尺平压与皮尺交点处读数字即为身长)。3岁以下小儿平卧测量，以厘米为单位。
(4)各年龄段问诊重点新生儿问诊重点：母亲妊娠期健康情况，分娩情况，小儿出生后一般健康状况。重点为有无窒息、黄疽轻重、呕吐及惊厥史。婴幼儿期间诊重点：喂养情况(母乳喂养或人工喂养或混合喂养)，辅食添加情况，断奶时间;有无佝偻病早期症状;小儿会坐、爬、站、走的月龄;小儿视力、听力、语言发育情况;是否患过某急性传染病及预防接种完成情况。学龄前期间诊重点：小儿神经精神发育情况，食物内容，饮食习惯;家庭或托幼机构教养情况。
3、体格体检时的注意事项
(1)筛查出体弱儿童立专案管理，针对疾病及时治疗。
(2)使用统一体检表(卡、册);统一测量方法;统一评价和诊断标准。
(3)体检时要耐心仔细地了解被查儿童的全面情况，重视询问与检查，并做出评价，发现问题及时指导。