人理解语言的意思，可以认为都是老师教的。因为人幼的时候，智力发育不健全，模仿能力超强，这个时候对语言的理解多源于人们——老师的教。随着智力的发育，知识过于自己的人、书籍等等所接触到的便成为人的老师，这些老师能够教会人方方面面的知识，使人明白意思。随着人智力发育的成熟，人们又能够触类旁通，“开创”这个老师又能够让人辟出不少语言的意思。
有种词，叫与生俱来，潜移默化
不一定是老师，父母，其他的人说的话，自己的思维表达
自己渐渐听得多了，也就理解了。
一是家庭教育，二是学校教育三是社会
家庭教育，环境影响
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